¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y el papel de la diferenciación?.
Ayer el docente era el quien transmitía el conocimiento (enciclopedismo), hoy el maestro es el que debe guiar al enpoderamiento del conocimiento; para lo cual nos enfrentamos a diversidad de estilos de aprendizaje, potencialidades diversas, ritmos e inteligencias diversas. Esta diversidad hace complejo el trabajo, pero a la vez podemos aprovechar estas potencialidades para generar conocimientos constructivos de largo plazo, generando así en el discente autonomía para la construcción de sus propios conocimientos.
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